martes, 22 de noviembre de 2016

Fin de año

Gracias por estos 3 años( y los de primaria tambien), me llevo un monton de lindos recuerdos de las clases y de vos como profesora tambien.
Resultado de imagen para fotos tristes

martes, 14 de junio de 2016

Teoria de Errores

Actividad 
1. ¿De qué dependen los resultados obtenidos al medir? 
2. ¿Que es la apreciación del instrumento? 
3. ¿Que es la estimación de una lectura del observador? 
4. Clasificación de errores

1- Los resultados obtenidos al medir dependen de la precisión del instrumento utilizado, de la habilidad del observador, de la cantidad que se mide y de las condiciones que presenta el ambiente.
2- Cada instrumento de medición tiene una escala, en la cual el valor de la división menor se denomina apreciación del instrumento
3- El observador, con la ayuda de la escala del instrumento empleado, puede estimar valores intermedios,esto se denomina estimación de una lectura. 
4- Los errores se clasifican en. 

  • Errores sistemáticos 
  • Errores accidentales
Los errores sistemáticos se deben a imperfecciones del instrumento de medición, a fallas del observador, al método de medición y/o a las condiciones ambientales.Esos errores deben ser eliminados.                  

Los errores accidentales son aquellos que siempre se cometen en una medición y no pueden ser eliminados.              

lunes, 25 de abril de 2016

Clubes de Ideas

 Actividad:

- Visualiza el vídeo.
- Ingresa una entrada en tu blog que lo tenga incrustado y debajo responde a las siguientes preguntas:

a) ¿Qué es una idea, según el vídeo?, 
b) ¿Qué agregarían a la definición de idea?
c) ¿En qué momentos de sus vidas se les suelen ocurrir ideas?,
d) ¿Qué características tiene una “buena idea”?



        

Respuestas:

a) Una idea es el procesamiento de una serie de pensamientos elaborados por nuestro cerebro, con el fin de llegar a algo concreto.

b) Yo agregaría que puede ser grupal o individual, de forma individual son los conocimientos de cada uno y en forma grupal, son los conocimientos de varias personas.

c) En cualquier momento en realidad, puedo estar haciendo algo y se me ocurre una idea y después depende en mi si la concreto o no, como también puedo estar aburrida sin hacer nada y se me ocurre algo. 

d) No hay buenas o malas ideas, pero depende el pensamiento de cada uno y el contexto en que se encuentre.